La detecció precoç dels problemes visuals en edat escolar és fonamental per prevenir dificultats d’aprenentatge que poden impactar en el desenvolupament acadèmic i personal de l’alumnat. Els optometristes juguen un paper crucial en aquest procés, ja que realitzen revisions que permeten identificar alteracions com l’estrabisme, l’ull gandul, baixa agudesa visual, problemes de percepció visual, acomodació i coordinació ocular.
Aquests problemes, si no són diagnosticats i tractats a temps, poden interferir en habilitats essencials per a l’aprenentatge, com la lectura, el càlcul, l’escriptura i la concentració. La tasca de l’optometria no només inclou el diagnòstic, sinó també la implementació de tractaments que poden incloure tant ajudes òptiques com la teràpia visual, garantint així que els infants desenvolupin el seu potencial màxim sense barreres visuals.
En països com el Regne Unit i els Estats Units, la importància de l’optometria està àmpliament reconeguda, amb contribucions clau d’autors i institucions. Als EUA, figures com Skeffington A.M., pioner en la teràpia visual i la Optometria Comportamental i altres autors com Harmon, Gessel, Getman, Flax i Peiser van establir les bases de l’optometria moderna. Universitats com la Indiana University School of Optometry i la SUNY College of Optometry han estat centres neuràlgics d’investigació i formació en aquest camp. Universitats britàniques com la City, University of London i l’Aston University a Birmingham han contribuït amb investigacions que enllacen la teràpia visual amb la millora del rendiment escolar. Aquestes aportacions han marcat un abans i un després en la comprensió i tractament dels problemes visuals vinculats a l’educació. En aquests territoris, les revisions visuals en infants són una pràctica comuna integrada en els sistemes de salut i educació. Això ha demostrat ser efectiu per reduir l’impacte dels problemes visuals en el rendiment escolar i en el benestar general dels infants.
Des del departament d´Optometria i Teràpia Visual del centre Mosaic de Molins de Rei creiem que apostar per la detecció primerenca i el tractament adequat de les disfuncions visuals és invertir en l’èxit educatiu i social dels alumnes. Integrar revisions visuals regulars en l’entorn escolar no només beneficia la salut visual, sinó que també contribueix a una educació més inclusiva i equitativa. Des d´aquesta perspectiva, estem realitzant des del curs passat cribratges visuals a diferents escoles de la Vila (alumnat d´educació infantil i primària) amb una excel·lent acollida per part dels equips docents i les famílies dels infants.
Ariadna Grané
Optometrista Comportamental. Col 16314
Especialista en teràpia visual i desenvolupament infantil.
Delegada Acotv Baix Llobregat ( Associació catalana d’optometria i teràpia visual).
