Enguany, La Marató ha destinat tots els fons a la recerca del càncer, una causa a la qual s’han sumat els alumnes de l’Institut Bernat el Ferrer. Per fer el recapte, els estudiants han organitzat un congrés científic al centre, on han explicat particularitats dels diferents tipus de càncer, i han fet el sorteig d’una panera.
Els i les alumnes de tercer d’ESO de l’Institut Bernat el Ferrer han aconseguit recaptar 700 euros per La Marató de TV3 gràcies a l’organització d’un congrés científic sobre els diferents tipus de càncer. Aquest projecte, organitzat pels alumnes amb suport del centre, ha permès als estudiants contribuir a la causa solidària de la televisió pública catalana, que enguany destina tots els fons recaptats a la recerca del càncer.
Segons expliquen els i les alumnes a Viu Molins de Rei, des del setembre els cinc grups de tercer d’ESO es van dividir en diversos subgrups per investigar un total de 39 tipus de càncer. Cada grup va preparar un pòster amb les característiques del tipus de càncer que havia d’estudiar i el van presentar en una breu exposició al centre. Un cop completada aquesta primera fase, els alumnes es van organitzar en comissions encarregades de diferents tasques per preparar el congrés, on s’exposaria tota la matèria apresa sobre el càncer, i vendre les participacions d’una panera solidària, que el dia del congrés sortiria a sorteig. “Vam treballar molt en equip en les diferents comissions per tal que tot sortís bé”, expliquen els joves.
El dia del congrés, celebrat al gimnàs de l’institut el dijous 11 de desembre, els alumnes van exposar davant professors, companys i famílies alguns dels pòsters elaborats durant la primera fase del projecte. Durant la jornada, els alumnes també van continuar venent números per al sorteig de la panera, que es va celebrar al final del congrés. En aquest sentit, diuen que “el nostre objectiu era arribar als 1.000 euros i transmetre diferents coneixements sobre el càncer” i que, tot i no haver assolit la xifra prevista de recaptació, “tothom qui va venir ens va dir que van quedar molt contents amb les explicacions”.
Aprenentatges i propostes de millora
Els alumnes de tercer han explicat a Viu Molins de Rei, que d’aquest projecte, sobretot, es queden amb tot l’aprenentatge del procés d’organització d’un congrés. En aquest sentit, apunten que “hem après sobretot a treballar en equip”. A més, també valoren el fet d’haver pogut “donar veu a la realitat d’una malaltia com és el càncer”, alhora que han contribuït a la conscienciació.
Els alumnes, però, també són exigents i han volgut fer propostes de millora de cara l’any vinent. En aquest sentit, suggereixen repartir les comissions des del mes de setembre, així com acurtar el temps dedicat a la preparació dels pòsters i al treball de les comissions d’organització “perquè així els companys estalviaran molt temps i no aniran tan atabalats al final”. A més, també animen als alumnes a continuar desenvolupant projectes com aquest per “ajudar a recaptar diners per a la investigació de malalties i altres causes importants”.
